MENTEFACTO
DEFINICION:
Es una forma de representar grafica y estructuradamente las ideas,pensamientos y valores que un ser humano tiene.
ESTRUCTURA: Tema General:Concepto general o idea central
INFRAORDINADA: Subclases de la idea central
SUPRAORDINADA: De donde viene o proviene el concepto general
ISOORDINADA: Caracteristicas del concepto general
EXCLUSORA: Excluye,lo que no es pero tiene realcion con el concepto general
EJEMPLO:
EJERCICIO:
Realice un mentefacto del sistema metrico decimal.
REDES O TELARAÑAS
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Las telarañas son un tipo de Organizador gráfico que “muestra de qué manera unas categorías de información se relacionan con sus subcategorías. Proporciona una estructura para ideas y/o hechos elaborada de tal manera que ayuda a los estudiantes a aprender cómo organizar y priorizar información”. [1]
Son de gran utilidad cuando se requiere una lluvia de ideas. Sirven para la organizar información antes de iniciar un escrito y suelen emplearse para ilustrar historias y caracterizaciones.
Como los mapas mentales, también incluyen imágenes, se organizan del centro hacia fuera, jerarquizando de acuerdo a categorías y subcategorías, y relacionando ideas, temas o conceptos. A diferencia de los mapas conceptuales, no incluyen conectores por cuanto no construyen proposiciones, y las imágenes suelen respaldar las ideas o conceptos representados.
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CUADROS COMPARATIVOS
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Su utilidad es muy similar a la de los diagramas de Venn, permiten caracterizar y establecer relaciones de similitud y diferencia entre temáticas.
Usualmente se representan por medio de tablas, se eligen categorías y luego se describen. Deben ubicarse las clases descriptivas a un mismo nivel para cada categoría.
“El cuadro comparativo es un organizador que se emplea para sistematizar la información y permite contrastar los elementos de un tema. Está formado por un número variable de columnas en las que se lee la información en forma vertical y se establece la comparación entre los elementos de las columnas” [1].
Veamos un cuadro comparativo sobre las diferencias entre el hemisferio izquierdo y el derecho, considerando 3 categorías comparativas; cualidades, modo de conciencia y habilidades.
HEMISFERIO IZQUIERDO
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HEMISFERIO DERECHO
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Cualidades del cerebro
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| Procesa una cosa cada vez. |
Procesa todo al mismo tiempo.
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| Secuencia A, después B y después C. |
Simultáneamente A, B y C.
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| Atiende al detalle. |
Mira la totalidad.
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| Analiza el mundo a pedazos. |
Junta las partes en un todo.
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| Lógico. |
Analógico, compara.
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| Le gustan los datos verificables en el mundo. |
Abierto a los aspectos cualitativos del mundo sin limitación.
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| Piensa en términos de información. |
Piensa en términos de aspectos emotivos, siente los problemas y las necesidades.
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| Piensa linealmente. |
Piensa en términos de imágenes y globalidades.
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| Pensamiento orientado por reglas y basado en conocimientos previos. |
Pensamiento abierto y basado posibilidades de imágenes.
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| Piensa convergentemente. |
Piensa divergentemente.
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| Orientado para el lenguaje, gramatical y sintaxis. |
Habilidad limitada con el lenguaje.
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| Divide y ve diferencias en los datos. |
Junta los datos en totalidades.
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| Sabe cómo hacer algo. |
Descubre que puede ser hecho.
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| Dispuesto a esperar que las cosas planeadas se desenvuelvan. |
Exige finalización inmediata de tareas. Ansioso.
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Modo de conciencia
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| Lógico |
Intuitivo
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| Secuencial |
Casual
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| Lineal |
Holístico
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| Simbólico |
Concreto
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| Basado en la realidad |
Orientado a la fantasía
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| Verbal |
NO verbal
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| Temporal |
Atemporal
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| Abstracto |
Analógico
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Habilidades asociadas con la especialización hemisférica
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| caligrafía |
Conciencia aptica
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| Hablar, recitar |
Expresiones de arte
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| Siguiendo direcciones |
Creatividad
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| escuchar |
Visualizar
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| Asociación auditiva |
Sentimientos
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| Símbolos |
Relaciones espaciales
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| lenguaje |
Formas y códigos
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| Lectura |
Matemáticas/ computación
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| fonética |
Sensibilidad del color
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En los cuadros comparativos se organizan “los datos en tantas columnas como elementos se quieran comparar, quedando de esta manera claramente expresadas las diferencias y las coincidencias. Cada columna se encabeza con el nombre del elemento y debajo de él se colocan sus características. Las ventajas de este tipo de cuadros es que ofrecen una visión conjunta de todo el tema” [3].
El siguiente es un cuadro comparativo sobre las Tarjetas de crédito ofrecidas por diferentes bancos, donde pueden compararse las tasas de interés que cada uno ofrece.
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